Маргарита Драгиле

Автор и разработчик развивающих программ, тьютор. 15 лет опыта педагогической деятельности в системе инновационного образования. 

 

«В детстве я была очень сложным ребенком — истерила, и родителей не слушалась. Когда мне было 3 года мама привела меня в первую и единственную тогда Студию развития в Педагогическом Центре «Эксперимент», с надеждой, как признается мама, что там со мной смогут справиться… Случилось даже лучше, чем ожидала мама – я осталась в инновационном образовании навсегда!»

Основной целью системы развивающего обучения Эльконина-Давыдова является развитие личностных качеств и мышления у ребенка, а не памяти, как в классической системе обучения. 

Во время всей своей педагогической деятельности Маргарита реализует индивидуальный подход и принцип индивидуализации – в каждом ребенке найти изюминку, его особенность, и помочь ее развить. В этом заключается уникальный тьюторский подход, который лежит в основе разработки и сопровождения индивидуальной образовательной программы ребенка.

В возрасте 17 лет  Маргариту в тот же самый центр привел случай, и она разработала свою первую развивающую программу «Игровая гимнастика» для деток от 2 до 6 лет. 

Позже совместно со своим учителем, Брониславом Александровичем Зельцерманом, (научный руководитель ПЦ «Эксперимент», прямой ученик В.В.Давыдова, разработчика системы Развивающего обучения) она стала разрабатывать и реализовывать для деток разных возрастов новые программы, направленные на развитие их индивидуальных творческих способностей и личностных качеств.

  • Часть программ до сих пор реализуются в центре дополнительного образования «ASSORTI», а некоторые из них описаны и опубликованы в одном из лучших мировых профессиональных педагогических изданий “International Early Childhood Education”. Кроме того, центр «Ассорти» является первым и единственным местом, где можно получить консультацию тьютора и ощутить на своем ребенке с самого раннего развития тьюторский подход. Сейчас Маргарита заканчивает магистратуру в Московском педагогическом университете и будет первым в ЕС дипломированным тьютором. Эта профессия еще не достаточно распространена у нас, но запрос на нее растет от родителей каждый день. 
  • Маргарита является сертифицированным модератором технологии Рапид-Форсайт – одна из основных современных технологий работы с будущим – и автором-разработчиком методических рекомендаций по использованию технологии Форсайта в образовательном процессе, которые реализуются в авторском курсе для старшеклассников и студентов Self-Made 
  • Маргарита также проводит программы повышения квалификации педагогов, ведь та образовательная технология, которая реализуется в Центре Ассорти подходит каждому ребенку, но далеко не каждый педагог может ее реализовать!
© 2016 ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ASSORTI. 2016. Дизайн и поддержка: студия Xprint media